معرفی کتاب
لیه تربیت فرزند
نویسنده: آلیسون گوپینگ
ناشر: ترجمان علوم انسانی
آلیسون گوپینگ در کتاب «علیه تربیت فرزند» به دنبال این است که به والدین نشان دهد چرا بهتر است برای فرزندان خود نقش باغبان را ایفا کنند، نه نقش نجار را. از منظر نویسنده، گرچه مراقبت از کودکان و تربیت آن‌ها اهمیت بسیاری دار اما بهتر است والدین به جای ساختن و شکل‌دادن به فرزندانشان، به دنبال آشنا کردن آن‌ها با دنیای پیش‌بینی‌ناپذیر باشند. کتاب علیه تربیت فرزند برای بررسی تفاوت میان والدگری و والد بودن، جوانب مختلف تربیت فرزند را بررسی کرده است. این کتاب در وهله اول به تشخیص و پذیرش پارادوکس‌های والدین می‌پردازد. پارادوکس‌هایی نظیر اینکه چرا پدر و مادر بودن را انتخاب می‌کنیم؟ چه چیزی باعث می‌شود این مسئولیت طاقت‌فرسا را بپذیریم؟ و چه چیزی باعث می‌شود که والد بودن به دردسرش بیارزد؟ این اثر در ادامه به بررسی مشکلات موجود در مسیر تربیت فرزند، سیر تاریخی والدگری، ویژگی‌های والدین حمایتگر، چگونگی تکامل روابط بین والد و فرزند (الگوی والد و کودکی) و... پرداخته است. مطابق آنچه علم جدید در مورد رابطه بین والدین و فرزندان به ما می‌گوید، والدگری اختراعی وحشتناک است که از سال 1970 در آمریکا رواج یافت. گرچه قدمت آن به خیلی سال پیش برمی‌گردد. واژه والدگری بیشتر اوقات به‌ویژه امروز، به معنی کارها و وظایفی است که والدین باید انجام دهند. تحقیقات علمی گوپنیک نشان می‌دهد که این تصویرِ تجویزی از والدگری از منظر علمی، فلسفی و سیاسی گمراه‌کننده است. چنین ایده‌ای برای والدین، خصوصاً مادرانی که والدگری را نوعی کار می‌دانند، درد‌آور است. حال به جای ایده والدگری، بهتر است از چه ایده‌ای حمایت کنیم؟ کتاب علیه تربیت فرزند برای پاسخ گفتن به این پرسش نوشته شده است. این کتاب توسط انتشارات ترجمان علوم انسانی به چاپ رسیده است.
نویسنده: آلیسون گوپینگ
ناشر: ترجمان علوم انسانی
آلیسون گوپینگ در کتاب «علیه تربیت فرزند» به دنبال این است که به والدین نشان دهد چرا بهتر است برای فرزندان خود نقش باغبان را ایفا کنند، نه نقش نجار را. از منظر نویسنده، گرچه مراقبت از کودکان و تربیت آن‌ها اهمیت بسیاری دار اما بهتر است والدین به جای ساختن و شکل‌دادن به فرزندانشان، به دنبال آشنا کردن آن‌ها با دنیای پیش‌بینی‌ناپذیر باشند. کتاب علیه تربیت فرزند برای بررسی تفاوت میان والدگری و والد بودن، جوانب مختلف تربیت فرزند را بررسی کرده است. این کتاب در وهله اول به تشخیص و پذیرش پارادوکس‌های والدین می‌پردازد. پارادوکس‌هایی نظیر اینکه چرا پدر و مادر بودن را انتخاب می‌کنیم؟ چه چیزی باعث می‌شود این مسئولیت طاقت‌فرسا را بپذیریم؟ و چه چیزی باعث می‌شود که والد بودن به دردسرش بیارزد؟ این اثر در ادامه به بررسی مشکلات موجود در مسیر تربیت فرزند، سیر تاریخی والدگری، ویژگی‌های والدین حمایتگر، چگونگی تکامل روابط بین والد و فرزند (الگوی والد و کودکی) و... پرداخته است. مطابق آنچه علم جدید در مورد رابطه بین والدین و فرزندان به ما می‌گوید، والدگری اختراعی وحشتناک است که از سال 1970 در آمریکا رواج یافت. گرچه قدمت آن به خیلی سال پیش برمی‌گردد. واژه والدگری بیشتر اوقات به‌ویژه امروز، به معنی کارها و وظایفی است که والدین باید انجام دهند. تحقیقات علمی گوپنیک نشان می‌دهد که این تصویرِ تجویزی از والدگری از منظر علمی، فلسفی و سیاسی گمراه‌کننده است. چنین ایده‌ای برای والدین، خصوصاً مادرانی که والدگری را نوعی کار می‌دانند، درد‌آور است. حال به جای ایده والدگری، بهتر است از چه ایده‌ای حمایت کنیم؟ کتاب علیه تربیت فرزند برای پاسخ گفتن به این پرسش نوشته شده است. این کتاب توسط انتشارات ترجمان علوم انسانی به چاپ رسیده است.
ارسال دیدگاه
