جوانان، ۴۳ درصد متقاضيان مهارت‌آموزی
به گفته رییس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور ۴۳ درصد متقاضیان مهارت‌آموزی محیط واقعی کار در گروه کارجویان جوان از ۲۱ تا ۳۰ سال و در مقطع تحصیلی دیپلم قرار دارند.
غلامحسین حسینی‌نیا افزود: «از تعداد ۶۱ هزار و ۲۱۰ متقاضی کسب مهارت در این حوزه ۹ درصد را زنان و ۹۱ درصد را مردان تشکیل می‌دهند.»
وی آشنایی با محیط کسب‌وکار، کسب تجربه و آماده‌سازی و ایجاد خودباوری در مهارت‌آموز برای ورود به عرصه اشتغال و کارآفرینی، حفظ و پایداری مشاغل سنتی و بومی، کمک به بنگاه‌های فعال به منظور شناسایی و جذب نیروی کار مستعد و توانمند، کاهش هزینه‌های جذب و به‌کارگیری نیروهای فاقد مهارت، استفاده از ظرفیت و توان آموزش عملی بنگاه‌های اقتصادی و... را از اهداف اصلی این طرح عنوان کرد.
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی تصریح کرد: «از سال ۱۳۹۶ لغایت ۱۴۰۰ بالغ بر ۲۵۰ هزار نفر از خدمات آموزشی در چارچوب طرح مذکور برخوردار شده‌‌اند. سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور نیز به لحاظ مأموریت، ساختار و اهداف دارای بیشترین تطابق با مفاد طرح مذکور بوده و مسئولیت اصلی اجرای این طرح نیز در سال‌های اخیر به عهده این سازمان است.»
وی بررسی اعتبار و صلاحیت‌های آموزشی بنگاه‌های متقاضی، ارائه پیشنهاد و تهیه استانداردهای آموزشی منطبق با فرصت‌های آموزشی مورد درخواست بنگاه‌ها، صدور مجوز آموزش مهارت‌آموزی را از تکالیف اجرایی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای در فرایند صدور مجوز آموزش مهارت‌آموزی در این طرح ذکر کرد.
حسینی‌نیا خاطرنشان کرد: «تمرکز بر شرایط متصدیان فرصت‌های آموزشی، صدور تأییدیه حضور در دوره مهارت‌آموزی برای مهارت‌آموزان، اخذ آزمون پایان دوره و صدور گواهینامه مطابق استاندارد آموزشی از تکالیف مرتبط با فرایند پایان دوره مهارت‌آموزی است.»
وی صدور کارت شناسایی برای مربی و مهارت‌آموز، برگزاری دوره توجیهی برای مهارت‌آموزان قبل از شروع آموزش و تبیین اهمیت اجرای دوره، استفاده از مربی (استادکار) به عنوان آزمونگر، برگزاری دوره آموزشی روش و فنون تدریس برای مربی، طراحی و به‌کارگیری سامانه رایانه‌ای مناسب برای شناسایی، ثبت‌نام، بررسی، معرفی و سایر مراحل اجرایی طرح به منظور تسهیل امور متقاضیان و دستگاه‌های دست‌اندرکار دستورالعمل و حُسن نظارت بر فرایند اجرای طرح مطابق با درخواست مرکز مهارت‌آموزی و... را از سایر تکالیف سازمان برشمرد.
رییس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور گفت: «آمار عملکرد طرح مهارت‌آموزی در محیط کار واقعی در خوشه‌های آموزشی صنعت ۵۱ درصد، خوشه خدمات ۳۴ درصد، کشاورزی هشت درصد و فرهنگ و هنر هفت در سال ۱۴۰۰ بود.»
وی آمار عملکرد طرح مهارت‌آموزی سربازان وظیفه شرکت‌کننده در واحد پذیرنده پادگان در به تفکیک واحدهای نظامی آجا ۱۶ هزار و ۳۲۹ نفر، سپاه ۱۴ هزار و ۴۴۲ نفر، ناجا ۸ هزار و ۲۲۱ نفر و وداجا ۴۹۶ نفر در سال ۱۴۰۰ اعلام کرد.
غلامحسین حسینی‌نیا افزود: «از تعداد ۶۱ هزار و ۲۱۰ متقاضی کسب مهارت در این حوزه ۹ درصد را زنان و ۹۱ درصد را مردان تشکیل می‌دهند.»
وی آشنایی با محیط کسب‌وکار، کسب تجربه و آماده‌سازی و ایجاد خودباوری در مهارت‌آموز برای ورود به عرصه اشتغال و کارآفرینی، حفظ و پایداری مشاغل سنتی و بومی، کمک به بنگاه‌های فعال به منظور شناسایی و جذب نیروی کار مستعد و توانمند، کاهش هزینه‌های جذب و به‌کارگیری نیروهای فاقد مهارت، استفاده از ظرفیت و توان آموزش عملی بنگاه‌های اقتصادی و... را از اهداف اصلی این طرح عنوان کرد.
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی تصریح کرد: «از سال ۱۳۹۶ لغایت ۱۴۰۰ بالغ بر ۲۵۰ هزار نفر از خدمات آموزشی در چارچوب طرح مذکور برخوردار شده‌‌اند. سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور نیز به لحاظ مأموریت، ساختار و اهداف دارای بیشترین تطابق با مفاد طرح مذکور بوده و مسئولیت اصلی اجرای این طرح نیز در سال‌های اخیر به عهده این سازمان است.»
وی بررسی اعتبار و صلاحیت‌های آموزشی بنگاه‌های متقاضی، ارائه پیشنهاد و تهیه استانداردهای آموزشی منطبق با فرصت‌های آموزشی مورد درخواست بنگاه‌ها، صدور مجوز آموزش مهارت‌آموزی را از تکالیف اجرایی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای در فرایند صدور مجوز آموزش مهارت‌آموزی در این طرح ذکر کرد.
حسینی‌نیا خاطرنشان کرد: «تمرکز بر شرایط متصدیان فرصت‌های آموزشی، صدور تأییدیه حضور در دوره مهارت‌آموزی برای مهارت‌آموزان، اخذ آزمون پایان دوره و صدور گواهینامه مطابق استاندارد آموزشی از تکالیف مرتبط با فرایند پایان دوره مهارت‌آموزی است.»
وی صدور کارت شناسایی برای مربی و مهارت‌آموز، برگزاری دوره توجیهی برای مهارت‌آموزان قبل از شروع آموزش و تبیین اهمیت اجرای دوره، استفاده از مربی (استادکار) به عنوان آزمونگر، برگزاری دوره آموزشی روش و فنون تدریس برای مربی، طراحی و به‌کارگیری سامانه رایانه‌ای مناسب برای شناسایی، ثبت‌نام، بررسی، معرفی و سایر مراحل اجرایی طرح به منظور تسهیل امور متقاضیان و دستگاه‌های دست‌اندرکار دستورالعمل و حُسن نظارت بر فرایند اجرای طرح مطابق با درخواست مرکز مهارت‌آموزی و... را از سایر تکالیف سازمان برشمرد.
رییس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور گفت: «آمار عملکرد طرح مهارت‌آموزی در محیط کار واقعی در خوشه‌های آموزشی صنعت ۵۱ درصد، خوشه خدمات ۳۴ درصد، کشاورزی هشت درصد و فرهنگ و هنر هفت در سال ۱۴۰۰ بود.»
وی آمار عملکرد طرح مهارت‌آموزی سربازان وظیفه شرکت‌کننده در واحد پذیرنده پادگان در به تفکیک واحدهای نظامی آجا ۱۶ هزار و ۳۲۹ نفر، سپاه ۱۴ هزار و ۴۴۲ نفر، ناجا ۸ هزار و ۲۲۱ نفر و وداجا ۴۹۶ نفر در سال ۱۴۰۰ اعلام کرد.
ارسال دیدگاه
