سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای در راستای گسترش عدالت اجتماعی در مناطق روستایی و جلوگیری از مهاجرت بی‌رویه و گسترش پدیده حاشیه‌نشینی شهرها اقدام به آموزش مهارت در روستاها کرده است. در این ارتباط در بازه زمانی شش ماهه اول امسال، 36 هزار و 472 آموزش (نفر- دوره) در روستاها توسط این سازمان ارائه شد. دوره‌های برگزار شده مهارت‌آموزی در روستاها در چهار خوشه اصلی اجرا شد و در این مدت آموزش‌های بخش خدمات با هزار و 57 دوره، کشاورزی با 456 دوره، فرهنگ و هنر با 533 دوره و صنعت با 388 دوره خوشه‌های اصلی مهارت‌آموزی را شامل شد. آمارها همچنین حاکی از اجرای 2 هزار و 434 دوره آموزشی در روستاها طی مدت مذکور است.

مهارت‌آموزی در محیط کار واقعی
سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای در سه‌ ماهه اول و دوم امسال با همکاری مجموعه اصناف، به 64 هزار 347 در محیط واقعی کار آموزش‌های مهارتی ارائه داد. در این بازه 22 هزار و 419 واحد کارگاه متولی آموزش این تعداد مهارت‌آموز بود.
در سال گذشته نیز 98 هزار و 659 نفر در محیط واقعی کار آموزش دیدند. این در حالی است که در دو فصل اخیر 64 هزار نفر آموزش‌های لازم را در محیط واقعی کار را فراگرفتند که به معنای دیگر، نشان از رشد 65 درصد آموزش در این مدت دارد.
کارآموزان طرح مهارت‌آموزی در محیط واقعی کار با دریافت آموزش‌ در محیط کار، مجموعه‌ای از مهارت‌ها را فرا می‌گیرند و در پایان گواهینامه آموزش فنی و حرفه‌ای دریافت می‌کنند. در این طرح کارجویان از نزدیک با فعالیت‌های کارفرمایان، مدیریت، بنگاهداری، دخل و خرج، درآمدزایی، بازاریابی و برخورد با مشتری و سایر موارد آشنا می‌شوند.
بر اساس اعلام سازمان فنی و حرفه‌ای، حدود یک میلیون و ۴۰۰ هزار واحد صنفی توانایی ورود به طرح محیط کار واقعی را دارند؛ در صورتی که هر واحد یک نفر را جذب کند به طور متوسط یک میلیون و ۴۰۰ هزار نفر می‌توانند جذب بنگاه‌ها و واحدهای صنفی شوند. 
طبق آخرین داده‌های آماری از سوی سازمان فنی و حرفه‌ای، در نیمه نخست امسال 64 هزار و 347 مهارت‌آموز در 22 هزار و 419 بنگاه اقتصادی آموزش‌های مهارتی را در محیط واقعی کسب کرده‌اند. در سال گذشته نیز 98 هزار و 659 نفر در 36 هزار و 342 واحد صنفی و بنگاه اقتصادی آموزش‌ها را سپری کردند. این آمار نسبت به مدت مشابه سال گذشته با میزان 27 هزار و 403 کارآموز، رشد قابل توجهی را نشان می‌دهد. سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای اقدامات اصلاحی بر روی طرح مهارت‌آموزی در محیط کار واقعی انجام داده است. بر این اساس انجام الکترونیکی فرایند، برقراری ارتباط آسان بین مهارت‌آموزان و مراکز آموزشی از طریق سامانه و رفع مشکلات حفاظت و ایمنی مراکز مهارت‌آموزی و واحدهای تولیدی دنبال می‌شود.
این سازمان در دولت سیزدهم با توسعه چتر آموزشی و راه‌اندازی نهضت ملی آموزش، مهارت‌های فنی و حرفه‌ای را برای 19 گروه از اقشار جامعه؛ بخصوص نسل جوان فراهم کرده تا زمینه ورود کارآموزان به محیط کار مهیا شود. سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای با وجود ۶۴۰ مرکز آموزش دولتی، 5 هزار و 400 مرکز جوار کارگاهی و ۱۴ هزار آموزشگاه خصوصی متولی ارائه آموزش‌های مهارتی، پیش‌بینی آموزش سالانه چهار میلیون نفر را انجام می‌دهد.
آموزش در محیط کار واقعی، طرح نخلستان، کهاد، مدارس تابستانه، امضای تفاهمنامه با صنایع و نهادهای مختلف در راستای ارائه آموزش‌های مهارتی، تدوین استانداردهای شایسته و توانمندسازی دانشجویان برای ورود به بازار کار از مهمترین برنامه‌های آموزش مهارت از سوی سازمان فنی و حرفه‌ای است که دنبال می‌شود.

آموزش مهارت به دانشجویان
مطابق داده‌های جدید سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای در شش ماهه نخست امسال، 22 هزار و 856 دانشجو توانستند از طرح‌های مهارت‌آموزی بهرهمند شوند. بر این اساس، 40 درصد دانشجویان دختر و 60 درصد دانشجویان پسر در این دوره‌ها مشارکت داشتند.
توسعه فراگیر مراکز مدیریت مهارت‌آموزی و مشاوره شغلی در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی از دیگر اهداف اصلی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای در سال ‌جاری است. طبق آمار ارائه شده در سال 1402، این سازمان با انعقاد تفاهمنامه‌هایی با وزارت علوم، دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه آزاد مبادرت به توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای کرده است. در این زمینه دانشگاه آزاد با 36 درصد و دانشگاه‌های دولت با 25 درصد بیشترین تعامل را در حوزه آموزش‌های مهارتی داشته‌‌اند.

بهبودیافتگان مواد‌مخدر و معلولان
بر اساس تکالیف ارائه شده به سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای مقرر شد این سازمان در سال‌ جاری به 25 هزار معتاد بهبود یافته آموزش‌های مهارتی را ارائه کند که در این راستا در فصول بهار و تابستان امسال 15 هزار و 917 نفر- دوره آموزش مهارتی را فراگرفتند. در زمینه آموزش مهارتی به معلولان نیز 2 هزار و 748 نفر- دوره آموزش رایگان به آنها از طریق سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای ارائه شده است.
همچنین در این راستا برای معلولان 200 کارگاه آموزشی فعال در رشته‌های نقاشی سیاه قلم، آشپز درجه (2)، حسابدار‌، نازک‌دوز زنانه، آرایشگر و پیرایشگر مردانه، آشنایی با کسب‌و‌کار، بسته‌بندی و بازاریابی و فروش محصولات تولیدی ایجاد شده است.

زمان تحول مهارتی 
آمارهای ارائه شده در قالب بخشی از مجموعه فعالیت سازمان آموزش فنی و حرفه‌‌ای برگرفته از سیاست‌های کلان حوزه مهارت‌آموزی در راستای ایجاد تحول و گسترش نقش مهارت در حوزه کار و تولید به‌ شمار می‌رود. نقش مؤثر نیروی کار ماهر و استانداردسازی مهارت‌های فنی شاغلان در حوزه‌هایی نظیر بهره‌وری نیروی کار و تولید دیرزمانی است که در بسیاری کشورهای جهان؛ به‌ویژه کشورهای صنعتی به اثبات رسیده و به نظر می‎رسد اکنون با توجه به ظرفیت‌های کلان نیروی انسانی دانش‌آموخته و جمعیت بزرگ در سن کار کشورمان، زمان شکل‌گیری انقلاب مهارتی مبتنی بر تحول بنیادین حوزه آموزش مهارت فرا رسیده است.