خدمات اورژانس اجتماعی برای دانش‌آموزان مازندران
فریبا بریمانی، مدیرکل بهزیستی مازندران با اشاره به حمایت‌های اجتماعی روانشناختی دانش‌آموزان از سوی اورژانس اجتماعی بهزیستی استان گفت: «در این راستا بیش از ۲۸هزار دانش‌آموز دختر و پسر در قالب اجرای برنامه‌های آگاه‌سازانه و فعالیت‌های آموزشی در مدارس سطح استان و همچنین مداخلات تخصصی فردی، خانوادگی و اجتماعی از خدمات مراکز اورژانس اجتماعی بهزیستی مازندران بهره‌مند شدند.»
او با بیان اهمیت نقش تعاملات فی‌مابین آموزش و پرورش و بهزیستی در جهت کنترل و کاهش آسیب‌های اجتماعی با رویکرد پیشگیری، بهنجارسازی و توانمندسازی، افزود: «طی سال ۱۴۰۲ بیش از ۲۰۰ دانش‌آموز از سوی آموزش و پرورش به مراکز اورژانس اجتماعی بهزیستی مازندران در قالب طرح نماد ارجاع و با دریافت مداخلات فوریتی و خدمات تخصصی علاوه بر پیشگیری از ترک یا بازماندگی تحصیل، از مسیر وضعیت مخاطره‌آمیز به شرایط بهنجار زندگی هدایت شدند.»
بریمانی با اشاره به اجرای آزمایشی طرح سراد (طرح ارتقای سلامت روانی اجتماعی دانش‌آموزان) در سه شهر پایلوت استان با همکاری آموزش و پرورش، دانشگاه علوم پزشکی، نیروی انتظامی، دادگستری و بهزیستی، توضیح داد: «اجرای این طرح با رویکرد اقدام مشترک نهادهای متجانس در امور مداخلات فوریتی آسیب‌های اجتماعی نشان داد که دانش‌آموزان تا چه میزان نسبت به آموزه‌های سلامت اجتماعی و آگاه‌سازی از حمایت‌گری‌های اجتماعی روانشناختی، اشتیاق به یادگیری دارند.» مدیرکل بهزیستی مازندران با مهم برشمردن اقدامات حوزه اجتماعی بهزیستی مازندران، ذیل تعاملات درون و برون‌سازمانی و هدایت فعالیت‌های آموزشی آگاه‌سازانه به داخل مدارس، یادآور شد: «رویکرد پیشگیرانه و مداخلات تخصصی به‌صورت توأمان از سیاست‌های اصلی فعالیت‌های آگاه‌سازانه در مدارس بوده که خوشبختانه نتایج ثمربخشی در برداشته است.»
او با بیان اهمیت نقش تعاملات فی‌مابین آموزش و پرورش و بهزیستی در جهت کنترل و کاهش آسیب‌های اجتماعی با رویکرد پیشگیری، بهنجارسازی و توانمندسازی، افزود: «طی سال ۱۴۰۲ بیش از ۲۰۰ دانش‌آموز از سوی آموزش و پرورش به مراکز اورژانس اجتماعی بهزیستی مازندران در قالب طرح نماد ارجاع و با دریافت مداخلات فوریتی و خدمات تخصصی علاوه بر پیشگیری از ترک یا بازماندگی تحصیل، از مسیر وضعیت مخاطره‌آمیز به شرایط بهنجار زندگی هدایت شدند.»
بریمانی با اشاره به اجرای آزمایشی طرح سراد (طرح ارتقای سلامت روانی اجتماعی دانش‌آموزان) در سه شهر پایلوت استان با همکاری آموزش و پرورش، دانشگاه علوم پزشکی، نیروی انتظامی، دادگستری و بهزیستی، توضیح داد: «اجرای این طرح با رویکرد اقدام مشترک نهادهای متجانس در امور مداخلات فوریتی آسیب‌های اجتماعی نشان داد که دانش‌آموزان تا چه میزان نسبت به آموزه‌های سلامت اجتماعی و آگاه‌سازی از حمایت‌گری‌های اجتماعی روانشناختی، اشتیاق به یادگیری دارند.» مدیرکل بهزیستی مازندران با مهم برشمردن اقدامات حوزه اجتماعی بهزیستی مازندران، ذیل تعاملات درون و برون‌سازمانی و هدایت فعالیت‌های آموزشی آگاه‌سازانه به داخل مدارس، یادآور شد: «رویکرد پیشگیرانه و مداخلات تخصصی به‌صورت توأمان از سیاست‌های اصلی فعالیت‌های آگاه‌سازانه در مدارس بوده که خوشبختانه نتایج ثمربخشی در برداشته است.»