اهمیت مسأله مهارت‌آموزی و تربیت نیروی کار ماهر در دوره‌های مختلف دانش‌آموزی، دانشجویی و سربازی به دلیل نقش و اهمیت موضوع پایه‌ای و اساسی مهارت در شکل‌دهی بازار کار و تولید برکسی پوشیده نیست، اما تمرکز در تدوین بسته‌های سیاستی، برنامه‌ریزی در حوزه بازار کار و اشتغال و مناسبات آن در این راستا باید مورد توجه تصمیم‌سازان باشد. بازار رقابتی اشتغال در شرایط اعلام رسمی بیش از ۲ میلیون و ۴۰۰ هزار نفر بیکار و داده‌های آماری غیررسمی در خصوص وجود بیش از 4 میلیون نفر کارجو، نیروی انسانی جوان را برآن داشته تا برای ورود به بازار کار و افزایش احتمال دست یافتن به اشتغال موردنظر خود علاوه بر گذراندن دوره‌های آموزش دانش‌محور در مدارس و دانشگاه‌ها به مسأله مهارت‌آموزی به چشم کلید ورود به بازار کار نگاه کنند. در این شرایط جمعیت انبوه سربازان در قالب دانش‌آموختگان و یا افرادی که دوره‌های تحصیلات دانشگاهی را طی نکرده‌اند نیز جهت افزایش شانس اشتغال باید با طی کردن دوره‌های آموزش مهارت‌های فنی و تخصصی، چالش اشتغال را پشت سر گذاشته و در بازار رقابتی اشتغال موفق شوند. دوره دو ساله نظام وظیفه، شاید یکی از بهترین فرصت‌ها برای سیستم و نظام‌های آموزش پایه، دانشگاهی، مهارت‌آموزی و البته نیروی انسانی در قالب سربازان برای پیوند و ارتقاء دانش مهارتی و گذراندن دوره‌های مهارت‌آموزی در راستای ایجاد فرصت‌های توسعه مهارت و تربیت نیروی کار ماهر و همچنین اشباع بازار کار در این خصوص است. بر اساس آمار سازمان نظام وظیفه ناجا از ابتدای انقلاب تاکنون بیش از ۱۷ میلیون و ۵۰۰ هزار جوان ایرانی دوران خدمت سربازی را پشت سرگذاشته‌اند که اگر در راستای آموزش مهارت‌های گوناگون به این جمعیت، اقدامات برنامه‌ریزی مستمر شده وجود داشت، در حال حاضر با جمعیت بزرگ دارای مهارت در کشور روبه‌رو بودیم که در حوزه‌های مختلف اشتغال از آنها بهره‌مند می‌شدیم. البته برنامه‌ریزی در حوزه آموزش سربازان در طول دوره ضروری خدمت علاوه بر اثرگذاری کلی در رونق تولید، شرایطی را فراهم می‌کند تا سربازان جوان در قالب افراد تحصیلکرده دانشگاهی و حتی افرادی که بدون ورود به دانشگاه و گذراندن تحصیلات دانشگاهی به دوران سربازی ورود پیدا کرده‌اند با کسب مهارت‌های کاربردی، پس از دوران خدمت سربازی بتوانند در یافتن شغل موردنظر خود موفق‌تر از دیگران عمل کنند. سازمان آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای نیز با همکاری نهادهای نظامی و با بهره‌مندی از امکانات سخت‌افزاری و نرم‌افزاری حوزه آموزش مهارت و در راستای بهره‌گیری از نیروی انسانی سرباز سیاست ایجاد و گسترش مراکز آموزش «جوار پادگان» را برای توسعه مهارت‌آموزی دنبال می‌کنند.