شریعتمداری: فرهنگ کار در دانشآموزان باید نهادینه شود
وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی در هجدهمین نشست از سلسله نشستهای گفتوگوی هفته که با هدف ایجاد ارتباط و تعامل دوسویه بین وزارت آموزش و پرورش و دستگاههای مختلف کشور با حضور وزیر آموزش و پرورش برگزار میشود، گفت:
«آموزش و پرورش، تربیت نسلهای آتی در ایران را برعهده دارد و از نتیجه تلاش شما در بازار کار استفاده میشود.»
محمد شریعتمداری افزود: «اگر دانشآموزان در مدرسه روش مشارکت و کارگروهی را بیاموزند و این آموزشها در عمق وجودشان نهادینه شود، در بازار کار نیز ما نیروهای کار مشارکتجو، خلاق، انعطافپذیر، کارآفرین و نوآور خواهیم داشت.»
وی با تأکید بر نهادینه شدن فرهنگ کار در کشور گفت: «هنگامی که این ارزش در دانشآموزان نهادینه شود میتوان انتظارداشت در آینده به سمت کارآفرینی یا ایجاد شغل از طریق تعاونی و به طور کلی ارزشمندی کار و فعالیت، حرکت کنند.»
شریعتمداری بر همکاری دو مؤسسه پژوهشی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی برای انجام یک کار پژوهشی مشترک با وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد و اظهار داشت: «مؤسسه عالی پژوهش سازمان تأمیناجتماعی و مؤسسه کار و تأمیناجتماعی آمادگی دارند تا در یک پژوهش مشترک، زمینه ریلگذاری برای آموزش و تربیت نیروی کار در مدارس را فراهم کنند که محصول آن توصیههای سیاستی قابل اجرا باشد و بتوان تا پایان دولت از آن استفاده
کرد.» وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی با پیشنهاد یادگیری از مدرسه تا کارخانه افزود: «آموزش دوم باید از طریق توسعه آموزش فنیوحرفهای در دستور کار قرار گیرد و از ظرفیتهای آموزش و پرورش نیز در این خصوص استفاده شود.»
وی خاطرنشان کرد: «ما در راستای فعالیتهای مشارکتجویانه، موارد آموزشی را مدنظر داریم تا آموزش عملیاتی برای دانشآموزان در جهت ورود به بازارکار باشد. این تفاهمنامه نیز حاصل همفکری دو وزارتخانه است که زمینه عملیاتی شدن آن فراهم شده است.»
شریعتمداری عنوان کرد: «این تفاهمنامه در تهران، گلستان، فارس و خوزستان به طور آزمایشی در حال اجراست و آثار خوبی نیز داشته است.»
وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی تأکید کرد: «در حوزه روابط کار، تأمیناجتماعی و واحدهای آموزشی در اختیار آموزش و پرورش، همکاریهای مشترکی را با آموزش و پرورش شکل میدهیم. در زمینه ۱۱ حوزه همکاری مشترک با وزارت آموزش و پرورش به تفاهم رسیدیم که از مهمترین آنها همکاریهای حوزههای پژوهشی برای توسعه زیربنای آموزشی و پرورشی است.»
ایجاد مراکز مهارتآموزی
رئیس سازمانآموزش فنیوحرفهای کشور نیز در این نشست از آمادگی سازمان برای ایجاد و تجهیز هزار و 500 مرکز جوار و بین کارگاهی در کشور تا پایان سال 1400 خبر داد. علی اوسطهاشمی تصریح کرد: «با این کار زمینه تأمین نیروی ماهر مورد نیاز صنایع و بنگاههای اقتصادی متناسب با بازار کار فراهم میشود.» وی تأکید کرد: «در آینده دانشآموزانی که وارد بازار کار میشوند با پدیدهای روبهرو خواهند شد که در مدرسه تجربه نکردند و ما برای این موضوع از الان آیندهپژوهی و پیشبینیهای لازم مهارتی را در دستور کار قرار دادیم.»
خط اعتباری مستقل برای تعاونیها
معاون امور تعاون وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی نیز در این نشست از ایجاد خط اعتباری مستقل برای تعاونیها آموزش و پرورش از طریق بانک توسعه تعاون خبر داد. محمد کبیری گفت: «7 هزار و ۵۰۰ میلیارد تومان برای طرح اقدام ملی مسکن ایجاد شده که بخشی از آن را برای تعاونی مسکن فرهنگیان اختصاص میدهیم و کمیته موارد خاص را برای تعاونی مسکن فرهنگیان نیز ایجاد خواهیم کرد.» وی با بیان اینکه در زمینه فرهنگ مشارکتپذیری در کشور با مشکل مواجه هستیم، گفت: «این موضوع میتواند در مدارس شکل گیرد. وقتی دانشآموزان بتوانند دیدن نفع شخصی در نفع جمعی را تجربه کنند، بهتر میتوانند کارگروهی داشته باشند.»